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Groupe de travail

Adaptation des méthodes utilisées avec des sourds pour des personnes en difficulté d'insertion

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Problématique
Etablir un parallèle entre les difficultés d'apprentissage rencontrées par les personnes atteintes de déficiences sensorielles, surdité en particulier, et les personnes en difficultés d'inserton sociale.
A partir de cette analyse étudier dans quelle mesure les méthodes mises en oeuvre pour ces deux types de population peuvent s'enrichir.
Le mode de fonctionnement retenu pour ce chantier consiste à réunir un groupe de travail regroupant des professionnels intervenantss dans ces deux domaines.
L'ensemble des travaux conduira à la rédaction d'un documents de travail pour les praticiens.

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Etat des travaux
A ce jour le groupe de travail a produit une analyse comparative des difficultés et des déficiences des deux groupes étudiés.
Dans un premier temps la priorité a été donnée aux problèmes lexicaux. En effet l'importance de la précision du vocabulaire, de son élargissement et du rapport du mot à sa signification sont apparus primordiaux.

Au mois de février 2000 un document a été élaboré (disponible on line dans l'espace adhérents). Il propose un certain nombre d'exercices autour des thèmes de
la structuration de l'espace et du temps,
l'enrichissement du vocabulaire,
la création du besoin
la production de sens

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Piste de travail
A la suite de la proposition de la proposition des exercices ci dessus le groupe se propose de tester ces exercices avec les différents publics concernés.
Une fois validés et optimisés ils devraient pouvoir être mis à disposition

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Apporter votre contribution
Toute personne concernée par le sujet soit dans le domaine des déficiences sensorielles, soit dans le domaine de l'insertion sociale peut rejoindre le groupe pour apporter son expérience et sa contribution. Pour cela prendre contact avec le pilote du groupe, voir le paragraphe suivant.

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Ecrire au pilote du groupe
En cliquant sur l'enveloppe ci dessous vous pourrez envoyer un message au pilote du groupe sur l'adaptation des méthodes utilisées avec des sourds pour des personnes en difficulté d'insertion

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